sencivilizacion delos recursos natuales a la institucion educativa divinio niño

OBJETIVO GENERAL

Implementar una red de reciclaje para el aprovechamiento, transformación y comercialización de los residuos sólidos generados en las sedes de la institución educativa divino niño teniendo en cuenta los fenómenos negativos de cada una de ellas. sencivilizando alos grados 6º y 7º de dicha institucion.


OBJETIVOS ESPECIFICOS

para dicho proyecto se tiene encuenta una breve Capacitacion al personal que conformara el procesos de gestión integral de residuos sólidos en la institución. El grupo debe tener en cuenta cada uno de estas pautas.

Evitar la contaminación del Medio ambiente mediante una adecuada clasificación, manejo, tratamiento y transformación de dichos residuos.

Establecer un espacio técnicamente adecuado para el procesamiento y transformación de los residuos sólidos generados en estos edificios.

Sensibilizar a la comunidad estudiantil sobre procesos de manejo, almacenamiento y separación en la fuente de Residuos Sólidos.

Conformar cooperativas en procesos de comercialización, valoración y procesamiento de los residuos sólidos orgánicos e inorgánicos reciclables papel, plástico, vidrio.


RECOMENDACIONES

De todo lo investigado en el tema los residuos sólidos hay que tener claro que son los residuos sólidos y su forma de clasificarlas para su buen uso de cada uno de ellos como el procedimiento y separación de los residuos sólidos orgánicos e inorgánicos reciclables papel, plástico, etc.

Despues de encontrar los factores negativos de cada uno de ellos se encontro las causas y estas son algunas muetras de algunos sitios de la institucion que se encuentran en un mal estado de organizacion,de los residuos solidos que afectan el ambiente de la instiucion claro esta que se debe destacar que estan en un estado regular un imforme claro y concreto de cada uno de ellos es el siguiente.

INFORME AMBIENTAL DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DIVINO NIÑO POR SEDE.

Sede la esperanza:

Primero que todo la sede no tiene un mantenimiento adecuado, ni suficiente recipiente para arrojar la basura y hay un mal manejo en los baños la cual perjudica los estudiantes de allí.
Sede principal:

A pesar de que siempre hay un mantenimiento adecuado de las canecas de basura, baños y patios se encuentran en estos momentos varios residuos perjudicantes para los alumnos.
Sede caracolí:

Se puede decir que de las sedes visitadas es la más perjudicada por motivo de una gran laguna que produce moquitos contaminantes que produce enfermedades (dengue).

_ La instalaciones están en estado de deterioro y hay pocos recipientes para recolectar la basura y como por este motivo se alcanza a ver desechos en la parte del tejado que creemos nosotros que es perjudicial para la salud de los estudiantes y para la imagen del colegio.
_ El mal olor en partes fundamentales como son las escalas y los patios que por parte ocasionan una gran decepción para los visitantes (padres de familia)


Sede san José:
La sede san José tiene una buena presentación a pesar que se encuentran en un estado de construcción hay un buen manejo de las basuras. Digamos que la dificultad es el mal orden y uso de las basuras en la parte de la tienda pero se puede solucionar fácilmente.

estos son algunos metodos que serian utlilizados para la esplicacion de los siguientes metodos.


MÉTODOS ADECUADOS PARA LA SEPARACIÓN DE RESIDUOS SOLIDOS.
Los residuos sólidos son muchos ellos son:
• Tratamiento de los materiales orgánicos.
• Tratamiento de los plásticos.
• Tratamiento del vidrio.
• Tratamiento del papel y cartón.
• Tratamiento de los metales.

Tratamiento de los materiales orgánicos.

El primero, denominado también digestión anaerobia, es un proceso biológico acelerado artificialmente, que tiene lugar en condiciones muy pobres de oxígeno o en su ausencia total, sobre substratos orgánicos. Como resultado se obtiene una mezcla de gases formada por un 99% de metano y dióxido de carbono y un 1% de amoníaco y ácido sulfhídrico. El gas combustible, metano, permite obtener energía.
El compostaje es la transformación biológica de la materia orgánica en productos húmicos conocidos como compost y que se emplean como fertilizante. Se realiza en presencia de oxígeno y en condiciones de humedad, PH y temperatura controladas.

El compuesto se puede obtener a partir de dos tipos de materiales:

•Residuos domésticos.
•Residuos de jardín.

En el primer caso es preciso haber separado previamente la materia orgánica para que no presente ninguna clase de impurezas ni lleve restos de medicinas, sustancias tóxicas, etc.
En primer lugar se procede a su molido y después se dispone en hileras de dos metros y medio a cielo abierto. Los montones son volteados periódicamente con el fin de facilitar la oxigenación y evitar su fermentación anaerobia. El volteo llega a hacerse hasta dos veces por semana mientras la temperatura se mantiene alrededor de 55ºC y el grado de humedad de la hilera es de entre el 50% y el 60%.

A partir del tercer volteo la temperatura se mantiene en los 25ºC indicando que ya ha finalizado la fermentación. Esto ocurre transcurridas tres o cuatro semanas.
Después se deja otro periodo equivalente para que se cure para luego proceder a su afino, para retirar cualquier clase de resto (partículas metálicas, trozos de vidrio, etc.) que pudiera haber quedado.
Existen otras variantes a cielo abierto como la pila estática aireada. Por último se han desarrollado sistemas a cubierto con el fin de optimizar el proceso y sobre todo evitar malos olores.
La otra fuente de obtención de compost son los residuos de jardín.
Tratamiento de los plásticos.

Los envases de plástico pueden someterse a tres tipos de procesos.

1.Reciclado mecánico.
2.Reciclado químico.
3.Valorización energética.

El primero consiste en trocear el material para introducirlo posteriormente en una máquina extrusora-granceadora para moldearse después por los métodos tradicionales. Solamente puede aplicarse a los termoplásticos, que son aquellos que funden por la acción de la temperatura. Presenta dos problemas fundamentalmente.

El primero es que el plástico ya utilizado pierde parte de sus propiedades lo que obliga a emplearlos en la fabricación de otro tipo de productos con menos exigencias. El segundo es la dificultad para separar los distintos tipos de plásticos. Para ello se han desarrollado diversos sistemas.
El segundo, reciclado químico se utiliza cuando el plástico está muy degradado o es imposible aislarlo de la mezcla en que se encuentra. Se define como la reacción reversible de la polimerización hacia la recuperación de las materias primas. Según el tipo de polímeros se distinguen dos clases de procesos:

1.Polímeros de adición. Por dos procedimientos diferentes :

oVía térmica. Se usan los siguientes sistemas :

Pirolisis.
Gasificación.
Cracking.

oVía catalítica. Con los siguientes :

Hidrogenación.
Hidrocracking.
Cracking.

2. Polímeros de condensación. Se aplican los siguientes :

Hidrólisis., Metanólisis, Glicólisis.

Tratamiento del vidrio.

Los envases de vidrio se pueden reciclar sin que el material pierda ninguna de sus propiedades. Una vez recogidos son triturados formando un polvo grueso denominado calcín, que sometido a altas temperaturas en un horno, se funde para ser moldeado nuevamente en forma de botellas, frascos, tarros, etc. que tienen exactamente las mismas cualidades que los objetos de que proceden. El proceso supone un ahorro de materias primas y de energía muy considerable.

Tratamiento del papel y cartón.
Consiste en la recuperación de las fibras de celulosa mediante separación en soluciones acuosas a las que se incorporan sustancias tensioactivas con el fin de eliminar la tinta. La tinta queda en la superficie del baño y se puede separar con facilidad.
Una vez retirada la tinta, se somete la suspensión de las fibras a un secado sobre una superficie plana, para recuperarlas. Después se las hace pasar por unos rodillos que las aplanan y compactan, saliendo finalmente la lámina de papel reciclado


Tratamiento de los metales.

Los envases de acero estañado, más conocidos como hojalata, son perfectamente reciclables, se emplean en la fabricación de otros envases o como chatarra en las fundiciones siderúrgicas después de haber sido desestañada la hojalata. Todo el acero recuperado se recicla por las necesidades de las acerías. El proceso de reciclado de la hojalata reduce el consumo energético de forma muy notable.

Los envases de aluminio se consideran materia prima en los mercados internacionales. Su reciclado supone un elevado ahorro energético y los materiales obtenidos mantienen sus propiedades al fundirse repetidas veces. Para separarlos del resto se utiliza un mecanismo denominado de corrientes inducidas de Foucault que proyecta hacia fuera de la cinta transportadora los envases de aluminio, pega a ésta los férricos y deja igual a los demás. En combinación con sistemas de electroimanes sirve para completar la separación de los metales.


¿QUÉ ES UN RESIDUO SÓLIDO?

Un residuo sólido se define como cualquier objeto o material de desecho que se produce tras la fabricación, transformación o utilización de bienes de consumo y que se abandona después de ser utilizado. Estos residuos sólidos son susceptibles o no de aprovechamiento o transformación para darle otra utilidad o uso directo. El origen de estos residuos se deben a las diferentes actividades que se realizan día a día, pero la mayor parte de ellos es generada en las ciudades, más concretamente en los domicilios donde se producen los llamados residuos sólidos urbanos, que proceden de las actividades domésticas en casas y edificios públicos como los colegios, oficinas, la demolición y reparación de edificios.

Residuos orgánicos

son biodegradables (se descomponen naturalmente). Son aquellos que tienen la característica de poder desintegrarse o degradarse rápidamente, transformándose en otro tipo de materia orgánica. Ejemplo: los restos de comida, frutas y verduras, sus cáscaras, carne, huevos.
Residuos no orgánicos (o inorgánicos)

sus características químicas sufren una descomposición natural muy lenta. Muchos de ellos son de origen natural poder no son biodegradables, por ejemplo los envases de plástico. Generalmente se reciclan a través de métodos artificiales y mecánicos, como las latas, vidrios, plásticos, gomas. En muchos casos es imposible su transformación o reciclaje; esto ocurre con el telgopor, que seguirá presente en el planeta dentro de 500 años. Otros, como las pilas, son peligrosos y contaminantes. En general, nuestros residuos inorgánicos domiciliarios están compuestos por: papel y cartón, plásticos, metales, elementos de control sanitario (PAÑALES, toallas higiénicas, algodones, etc.), vidrios, y otros (madera, trapos, cuero, goma, pilas).

Recipientes adecuados para la separación de residuos sólidos
Plan de manejo El instrumento de gestión integral de los residuos sólidos, que contiene el conjunto de acciones, procedimientos y medios dispuestos para facilitar el acopio y la devolución de productos de consumo que al desecharse se conviertan en residuos sólidos, cuyo objetivo es lograr la minimización de la generación de los residuos sólidos y la máxima valorización posible de materiales y subproductos contenidos en los mismos, bajo criterios de eficiencia ambiental, económica y social, así como para realizar un manejo adecuado de los residuos sólidos que se generen.

Residuos orgánico

Todo residuo sólido biodegradable.
Residuos inorgánicos: Todo residuo que no tenga características de residuo orgánico y que pueda ser susceptible a un proceso de valorización para su reutilización y reciclaje, tales como vidrio, papel, cartón, plásticos, laminados de materiales reciclables, aluminio y metales no peligrosos y demás no considerados como de manejo especial.

Residuos sólidos
El material, producto o subproducto que sin ser considerado como peligroso, se descarte o deseche y que sea susceptible de ser aprovechado o requiera sujetarse a métodos de tratamiento o disposición final
Transformación de Residuos y Reciclaje. Esta implica la alteración física, química o biológica de los residuos. Estas
Son utilizadas generalmente para:

- Mejorar la eficacia de los sistemas de gestión de residuos.
- Recuperar materiales reutilizables y reciclables

En esta situacion podemos darnos cuenta que si nos capacitamos correstamente en los residuos solidos tendriamos una buena orientacion para capacitar alos grados 6º y 7º de dicha institucion todos podemos orientar y capacitarnos y buscar una solucion por esoinvito atodos los que lean este blog que se sencivilicen con esta situcaion y busquemos una solucion ustedes saben que la union hace la fuerza.

MESA Nº3
INTEGRANTES
DURLEYS ENAMORADO
CAMILA LOPEZ
KATHERINE OLANO